Libro, Pedagogía de los sueños posibles[LS]

Idioma: portugués brasileño. "Paulo Freire analiza las posibilidades del sistema educativo en el proceso de cambio social. Publicado originalmente en 2014, Pedagogía de los sueños posibles está compuesto por testimonios, conferencias, ensayos, cartas y diálogos. Además de insistir en la unidad indisoluble entre teoría y práctica , nos convence de la necesidad del respeto a los derechos humanos, de la tolerancia hacia lo diferente y de la inviabilidad de la existencia humana sin utopías, sin esperanza y sin sueños Organizado por Ana Maria Araújo Freire, Pedagogía de los sueños posibles tiene un prólogo de la educadora Ana Lúcia Souza de Freitas. En 1963, en Angicos, en el interior de Rio Grande do Norte, alfabetizaron a trescientos trabajadores rurales en apenas 40 horas, utilizando el método propuesto por Paulo Freire. Este fue el resultado del proyecto piloto de lo que se convertiría en el Programa Nacional de Alfabetización para el gobierno de João Goulart, presidente que sería depuesto en marzo de 1964. En octubre de ese mismo año, Freire abandonó Brasil para proteger su propia vida. Sólo visitó el país nuevamente en 1979, con la apertura democrática. A lo largo de su historia, Paulo Freire recibió más de cien doctorados honoris causa de varias universidades nacionales y extranjeras, además de numerosos premios, como el de Educación para la Paz, de la UNESCO, y la Orden del Mérito Cultural, del gobierno brasileño. Miembro del Salón de la Fama Internacional de Educación Continua y de Adultos y del Salón de la Fama de la Lectura. “Cuanto más se movilizan las personas dominadas dentro de su cultura, más se unen, crecen y sueñan - y se involucran en el acto de conocer. La fantasía, de hecho, anticipa el conocimiento del mañana. No sé por qué tanta gente ignora la fantasía en el acto de conocerse. De cualquier manera, todos estos actos constituyen la cultura dominada que quiere liberarse”. "