Libro, Pedagogía de la tolerancia[LS]

Idioma: portugués brasileño. "Pedagogía de la Tolerancia es una colección de textos de Paulo Freire, organizada y comentada por Ana Maria Araújo Freire. Incluye análisis y reflexiones del Patrono de la Educación Brasileña sobre diferentes temas: los “nacionales”, como llamó a los indígenas brasileños; la africanidad, que incluye una conferencia sobre Amílcar Cabral; acción cultural y ciudadanía; enseñanza/aprendizaje; algunos discursos pronunciados; cartas llenas de sabiduría y humor; así como testimonios y declaraciones sobre su vida. El prefacio es de la educadora Lisete RG Arelaro, quien fue Paulo Mano derecha de Freire en el Departamento de Educación de la ciudad de São Paulo. En 1963, en Angicos, en el interior de Rio Grande do Norte, alfabetizaron a 300 trabajadores rurales en apenas 40 horas, utilizando el método propuesto por Paulo Freire. Este fue el resultado del proyecto piloto de lo que se convertiría en el Programa Nacional de Alfabetización del gobierno de João Goulart, presidente que sería depuesto en marzo de 1964. En octubre de ese mismo año, Freire abandonó Brasil para proteger su propia vida. Recién volvió a visitar el país en 1979, con la apertura democrática. A lo largo de su historia, Paulo Freire recibió más de cien títulos de doctor honoris causa, de varias universidades nacionales y extranjeras, además de numerosos premios, como el de Educación para la Paz, de la UNESCO, y Orden al Mérito Cultural, del gobierno brasileño. Miembro del Salón de la Fama Internacional de Educación Continua y de Adultos y del Salón de la Fama de la Lectura. “Como educador, no puedo pensar que tengo en mis manos la salvación de las clases populares, en absoluto. Sueño con salvarnos juntos, pero al mismo tiempo estoy convencido de que no hay salvación posible antes de la liberación. Primero tenemos que liberarnos, y mientras nos liberamos ver qué podemos salvar. La liberación no se puede donar ni presentar en una fiesta de cumpleaños. La liberación es algo que creamos, hacemos, en comunión”. "