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Libro, Educar con los medios: nuevos diálogos sobre educación[LS]

Libro, Educar con los medios: nuevos diálogos sobre educación[LS]

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Descrição

Idioma: portugués brasileño. "Educar con los medios aborda la relación entre la enseñanza en las escuelas y la importancia de los medios de comunicación entre los jóvenes. Paulo Freire y Sérgio Guimarães discuten las posibilidades que los nuevos medios ofrecen a los profesores en el aula. También defienden su uso en términos de una visión educativa. política que dote a los estudiantes del espíritu crítico fundamental para la formación de la ciudadanía, el respeto a la diversidad y el ejercicio de la política.Esta edición también cuenta con un prólogo inédito del profesor y premiado autor Luiz Antonio Simas.* En 1963, en Angicos, en En el interior de Rio Grande do Norte, trescientos trabajadores rurales fueron alfabetizados en apenas 40 horas, utilizando el método propuesto por Paulo Freire, como resultado del proyecto piloto de lo que se convertiría en el Programa Nacional de Alfabetización del gobierno de João Goulart. , presidente que sería depuesto en marzo de 1964. En octubre de ese mismo año, Freire abandonó Brasil para proteger su propia vida, regresando sólo para visitar el país en 1979, con la apertura de la democracia. A lo largo de su historia, Paulo Freire recibió más de cien doctorados honoris causa de varias universidades nacionales y extranjeras, además de numerosos premios, como el de Educación para la Paz, de la UNESCO, y la Orden al Mérito Cultural, del gobierno brasileño. Miembro del Salón de la Fama Internacional de Educación Continua y de Adultos y del Salón de la Fama de la Lectura. * “¿Por qué creo que Internet, a nivel mundial, es importante? Evidentemente, sólo nos da información. No creo nada en la gente que piensa con internet. Pero anula el problema de la información. Y la gente –maestros, educadores– puede dedicarse a explicar cómo buscar información, cómo 'cortar' información, ya que ahora hay tal diversidad, una acumulación de información tan vertiginosa, diaria, que es necesario 'cortarlas'. Si alguien te dice 'es blanco', tal vez sea negro, ¡no lo sé! Es necesario buscar las fuentes, cruzarlas y luego, una vez más, poner en práctica el espíritu crítico”. "

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