Libro, La conciencia fonológica en la educación infantil y el ciclo alfabético[LS]

Idioma: portugués brasileño. ¿Qué es la conciencia fonológica? ¿Qué habilidades forman parte de esta capacidad humana de reflexionar sobre las palabras y sus partes? En el caso del portugués, ¿cuáles son las habilidades de conciencia fonémica que realmente importan para que un niño domine la escritura alfabética? Este libro busca aclarar estas cuestiones fundamentales y presenta al lector una propuesta didáctica con orientación constructivista, con situaciones didácticas lúdicas, ya probadas en diferentes aulas. En ellos, los alumnos se motivan a “mirar dentro de las palabras” y, así, descubrir el misterio detrás de la escritura con el alfabeto. A través de juegos, poemas y canciones, la alfabetización que aquí se presenta pretende incentivar a los niños a asumir una actitud curiosa y placentera al jugar con las palabras orales y escritas de nuestra lengua.