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Libro, Autismo de alto funcionamiento [LS]

Libro, Autismo de alto funcionamiento [LS]

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Descrição

Idioma: portugués brasileño. Desde que en 2013 se publicó el DSM-5 -manual utilizado por psiquiatras y otros profesionales de la salud debidamente cualificados para diagnosticar trastornos mentales-, el autismo es tratado como un espectro. Como resultado, el diagnóstico de lo que ahora se llama Trastorno del Espectro Autista (TEA) ahora incluye no sólo a aquellos con autismo clásico, sino también a individuos con diferentes presentaciones clínicas, como, por ejemplo, el síndrome de Asperger. El autismo de alto funcionamiento, o TEA de alto funcionamiento, representa la parte del espectro en la que los individuos presentan, sobre todo, signos y síntomas más leves en comparación con los individuos con autismo clásico. Suelen tener un lenguaje verbal con mínima afectación, sin embargo, el lenguaje no verbal y, en consecuencia, la comunicación en su conjunto suele verse comprometida. La inteligencia no suele verse afectada significativamente y el aprendizaje de material formal en el aula generalmente se ve poco o mínimamente afectado. En Autismo de Alto Rendimiento, tres de los mejores investigadores y profesionales de la salud mental del mundo revelan, de forma didáctica y científica, las principales características, retos y alternativas para afrontar el TEA de alto rendimiento. El libro fue escrito para ayudar a padres, familiares, maestros y profesionales de la salud a lidiar con sus hijos, estudiantes y pacientes con TEA, presentando estrategias prácticas para superar los desafíos que plantea el TEA y garantizar que la familia y el individuo con TEA tengan lo mejor. posible calidad de vida. El autismo de alto funcionamiento le ayudará a: • Comprender qué es el TEA de alto funcionamiento y en qué se diferencia del autismo clásico. • Identificar los primeros síntomas y saber a quién acudir para obtener un diagnóstico. • Actúe proactivamente e inicie las intervenciones necesarias lo antes posible para beneficiar a su hijo o familiar. • Trabajar en asociación con la escuela para desarrollar actividades académicas y desarrollar habilidades sociales. • Conozca los efectos que el TEA puede tener en la familia y qué hacer al respecto. • Desarrolle las habilidades sociales de su hijo o miembro de su familia para que puedan interactuar mejor con otras personas en el hogar, la escuela, el trabajo y otros entornos sociales. • Prepare a su hijo o familiar para tener una adolescencia y una vida adulta más autónoma, plena y feliz. Este libro conviene leerlo, releerlo y tenerlo siempre a mano para poder consultarlo siempre que sea necesario, a modo de guía. El objetivo es que esta lectura sea una mano más que se extienda a quienes necesitan ayuda.

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